Objectifs d'apprentissage

  • Analyser votre pratique d’enseignement ou d’accompagnement.
  • Identifier et expliciter les éléments (ex. : principes, modèles, approches…) à retenir et à approfondir en pédagogie de l’enseignement supérieur.
  • Planifier les changements à apporter dans votre pratique en vue d’accroître la qualité des apprentissages de votre public cible (étudiants, enseignants, etc.).