Objectifs d'apprentissage

• Analyser votre pratique d’enseignement ou d’accompagnement.
• Identifier et expliciter les éléments (ex. : principes, modèles, approches…) à retenir et à approfondir en pédagogie de l’enseignement supérieur.
• Planifier les changements à apporter dans votre pratique en vue d’accroître la qualité des apprentissages de votre public cible (étudiants, enseignants, etc.).